Наша методика основывается на знании схемы работы мозга человека. Мы знаем, как подавать детям информацию так, чтобы она оставалась в их памяти и была применена на практике. Наша методика сочетает в себе педагогику и психологию. Помимо того, что мы формируем устойчивый навык учиться, мы снимаем у детей психологические барьеры к обучению, такие, как:
- страх совершить ошибку,
- страх перед новым материалом,
- отсутствие интереса к учебе,
- страх перед толстыми учебниками,
- общую неуверенность в себе